Będzin: egzamin gimnazjany 2017. Uczniowie piszą część humanistyczną

Godzina 8.20, gimnazjaliści nerwowo przebierają nogami, powtarzają między sobą materiał i jednocześnie ustawiają się w kolejce, by wejść na salę gimnastyczną, która w środę zamieniła się w salę egzaminacyjną.

Maja Oleksy do egzaminu przygotowywała się przez ostatnie trzy lata. - Starałam się sumiennie pracować przez ostatnie trzy lata. Ostatni miesiąc to był zdecydowanie czas powtórek - mówi gimnazjalistka.

- Powtarzałam różne przedmioty czytając dodatkowe książki. To był czas wytężonej pracy i powtarzania wszystkiego w zasadzie w pigułce. Stres jest bardzo duży. To chyba nieodłączny element egzaminu - dodaje.

Jak zapewniają nauczyciele, ich uczniowie są dobrze przygotowani.

- Mam nadzieję, że ostatnie trzy lata moi uczniowie poświęcili na naukę. Niemniej jednak od września spotykaliśmy się na dodatkowych zajęciach. Frekwencja była różna, ale uczniowie przysyłali mi rozprawki, charakterystyki i faktycznie uczniowie z tego korzystali i przysyłali mi po kilkanaście tekstów. Oczywiście otrzymywali informację zwrotną. Przychodzili też na dodatkowe zajęcia podczas, których rozwiązywaliśmy dodatkowe testy. Wierzę, że są przygotowani - mówi Magdalena Zasada, polonistka i wychowawczyni klasy 3B w Gimnazjum nr 4 w Będzinie.

Polonistka spory nacisk położyła na gramatykę, podczas powtórzeń z gimnazjalistami. - Uczniowie nie lubią gramatyki i nie koniecznie wiążą fakty, że jak umieją gramatykę i składnię to potrafią ładnie pisać i potrafią też interpunkcję oraz posługiwać się swoją wiedzą i w innych dziedzinach. Powtarzaliśmy gramatykę, mimo że podczas egzaminu gramatyki jest stosunkowo niewiele ale ta wiedza jest wykorzystywana w inny sposób, też w tej dłuższej formie - dodaje nauczycielka.

Egzamin gimnazjalny 2017: ODPOWIEDZI+ARKUSZE Część humanistyczna na egzaminie gimnazjalnym
EGZAMIN GIMNAZJALNY 2017: Co będzie na egzaminie? j.polski, WOS, historia PYTANIA+ODPOWIEDZI