Sprawdzian Szóstoklasisty 2016: Sprawdzian szóstoklasisty na żywo

Uczniowie mają przerwę po I części egzaminu. Trzeba uzupełnić energię w szkolnej stołówce. Bułki przygotowane przez panie kucharki na pewno pomogą. Bo łatwo nie było. - Matematyka była strasznie trudna, bo było dużo geometrii - mówi Jessica Halamus. Za to język polski nie sprawił jej większej trudności. - Trzeba było napisać na temat, że warto pomagać i zrobić to w formie kartki z pamiętnika - mówi Jessica. Uczniowie gremialnie narzekali na matematykę. - Obliczanie objętości i masy nie było proste - mówili.

Sprawdzian szóstoklasisty 2016 ODPOWIEDZI, TEST

 -Nie było to takie trudne -podsumowała Martyna z klasy 6b, ktora do sprawdzianu z języka nagielskiego przygotowywała się z pomocą programów edukacyjnych.  -Na zadania "ze słuchu"  nie ma się jak przygotować, trzeba zrozumieć -  dodaje Martyna. -Czułem się pewnie z angielskim, bo dwa razy w tygodniu mam korepetycje - mówi Filip z klasy 6a.  W Szkole Podstawowej nr 1 im. Miłośników Ziemi Śląskiej, którą odwiedziliśmy z aparatem, sprawdzian napisało ponad 95 uczniów.

Uczniowie SP nr 5 właśnie zakończyli pisane drugiej części dzisejszego sprawdzianu 6-klasisty. Wszyscy pisali test z języka angielskiego.

- Dzisiejszy sprawdzian był bardzo prosty. O wiele łatwiejszy od tych, które pisaliśmy wcześniej jako próbne. Najgorzej poszło mi z jednym zadaniem z matematyki,  w którym trzeba było obliczyć objętość - mówi Mateusz Rusin.

- Język angielski był prosty. Bardzo szybko rozwiązałam te 11 zadań, ale za to na języku polskim miałam pewne trudności z analizą wiersza o jarzębinie - dodaje Sylwia Dróżdż.

- Wszystko było łatwe, ale nie wiem jak poszło mi z jednym zadaniem, w którym musiałam napisać wpis do pamiętnika - komentuje Marysia Nawrot z 6b.

Uczniowie SP nr 5 zgodnie podsumowali, że stresowali się niepotrzebnie, ponieważ nauczyciele dzięki lucznym powtórkom przygotowali ich znakomicie do sprawdzianu.

Było dużo łatwiejsze niż egzamin próbny - mówią uczniowe ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Będzinie. W trakcie przerwy między częściami egzaminu szóstoklasisty, wszyscy uczniowie wymieniali się spostrzeżeniami na szkolnej stołówce.

- Nie było czegoś takiego co sprawiło by mi szczególną trudność - mówi Paulina Grab z klasy 6a z SP4 w Będzinie.

- No może oprócz interpretacji wiersza. Na egzaminie znalazły się także pytania o przenośnię. Jeśli chodzi o interpretację wiersza, to były pytania, które trzeba było wywnioskować z własnej wyobraźni i to było trudniejsze. Zadania dotyczyły także informacji z dłuższego tekstu - ale to już było dużo łatwiejsze. Natomiast cześć matematyczna była nadzwyczajnie łatwa. Podczas próbnego egzaminu była dużo trudniejsza - dodaje Paulina.

- Podczas pierwszej części egzaminu zadania z języka polskiego były łatwe, z matematyki - trochę trudniejsze - ocenia Wiktoria Zaworska, uczennica klasy VIc w Szkole Podstawowej nr 10 w Sosnowcu-Pogoni. W tej szkole do sprawdzianu szóstoklasisty przystąpiło 49 uczniów z trzech klas szóstych.

Najtrudniejszym, zdaniem uczniów, zadaniem okazało się to, w którym trzeba było obliczyć objętość bryły mając podane dwa wymiary, ale nie wysokość. - To najtrudniejsze zadanie z całego testu - przekonuje Wiktora, która jest jednak dobrej myśli, jeśli chodzi o ogólne wyniki egzaminu.

- Myślę, że poszło nam całkiem nieźle. Nauczyciele na lekcjach przekazali nam wszystkie potrzebne informacje. Dlatego nic nas nie zaskoczyło - mówił po pierwszej części egzaminu Kuba Brodziński, uczeń Szkoły Podstawowej nr 6 w Zawierciu.

W Szkole Podstawowej nr 1 za pióra chwyciło 75 uczniów. Egzamin odbywa się w siedmiu salach.

W trakcie przerwy, między pierwszą a drugą częścią sprawdzianu nastroje uczniom dopisywały. Większość była zadowolona z tego co już napisała. - Test z matematyki i języka polskiego był bardzo łatwy. Nic mnie nie zaskoczyło - mówił tuż po sprawdzianie z języka polskiego i matematyki Witek Ćmok z 6d i dodawał, że angielskiego się nie boi bo jest dobrze przygotowany.

- Troszkę się stresowałem. Najbardziej obawiałem się języka polskiego ale okazał się łatwiejszy od matematyki. Jeśli chodzi o angielski to myślę, że jestem dobrze przygotowany – przyznał Paweł Furgała 6d.

- Myślę, że poszło mi dosyć dobrze. Jak dla mnie test był średnio trudny. Niektóre zadania mnie zaskoczyły. Ale ogólnie uważam, że będzie dobrze – Mówiła Ania Walencik z 6d.

Uczniowie z Piekar Śląskich rozwiązują zadania z języka angielskiego. Druga część sprawdzianu potrwa 45 minut.

Z jakim zadaniami musieli zmierzyć się uczniowie? Między innymi napisać tekst w formie kartki z pamiętnika na temat: "Warto pomagać innym". - Odpowiedzieć też na pytania do tekstu o czekoladzie i napisać zaproszenie na spotkanie z podróżnikiem, który zna wszystkie kuchnie świata - uzupełnia Adam Tomaszek z klasy 6 b Szkoły Podstawowej nr 1 w Żywcu.