Kongres Oświaty Katowice 2023 pod hasłem "Edukacja przyszłości – przyszłość edukacji"

Wielokulturowość, wyzwania w pracy z osobami z doświadczeniem uchodźczym, wykorzystanie technologii cyfrowych oraz kompetencji miękkich – to tematy, które będą poruszali w Katowicach uczestnicy Kongresu Oświaty, organizowanego przez Uniwersytet Śląski i miasto Katowice.

We wtorek rozpoczął się dwudniowy Kongres Oświaty w Międzynarodowym Centrum Kongresowym w Katowicach. Głównym celem kongresu jest utworzenie platformy wymiany poglądów, pomysłów i idei dla szerokiego grona osób zainteresowanych edukacją – nauczycieli, psychologów, pedagogów, dyrekcji szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

- Musimy osiągnąć efekt synergii w myśleniu o tym kogo uczymy, jak uczymy i po co uczymy. Świat zmiana się tak szybko, że nie możemy uczyć tak jak zawsze i tego co zawsze ale musimy mieć nowe spojrzenie na świat - powiedziała podczas rozpoczęcia Kongresu Oświaty profesor Uniwersytetu Śląskiego dr Katarzyna Trynda.

Uczestnicy będą rozmawiać o tym, jak wspierać młode osoby w budowaniu mądrej i szanującej się społeczności oraz jak włączać w ten proces wszystkie osoby tworzące szkolną wspólnotę. Tegorocznym tematem przewodnim kongresu będzie zagadnienie edukacji przyszłości i przyszłości edukacji.

Edukacja jest jednym z kluczowych elementów rozwoju społeczeństwa i gospodarki. Wraz z postępem technologicznym i zmianami w sposobie funkcjonowania społeczeństwa, przyszłość edukacji staje się coraz bardziej niepewna.

- Najistotniejszym elementem w tej współpracy jest podejście do drugiego człowieka, otwartość na jego potrzeby, zrozumienie jego trudnej sytuacji - odnosząc się do edukacji uchodźców z Ukrainy powiedział wiceprezydent Miasta Katowice Waldemar Bojarun.

Uczestnicy kongresu będą starać się znaleźć odpowiedź na pytanie, jak edukacja powinna się zmieniać w najbliższej przyszłości, aby zapewnić jak najlepszą jakość nauczania w kolejnych dziesięcioleciach.

- Nie robimy tego dla siebie, robimy to dla szeroko pojętej wspólnoty, wspólnoty nauczycieli i uczniów - dodała dr Marcela Gruszczyk, koordynatorka Kongresu Oświaty.