Bielsko-Biała: Budynek Bielskiej Szkoły Przemysłowej został wpisany do rejestru zabytków. Zobaczcie ZDJĘCIA

Prace przy budowie Bielskiej Szkoły Przemysłowej ukończono w 1913 roku. Gmach wyróżniają dwa skrzydła ustawione pod kątem prostym narożnikowo-frontowe - od ulicy Sixta, boczne od ulicy Słowackiego. Z kolei na terenach przylegających od wschodu i północy znajdują się obszerne budynki warsztatów i laboratoriów szkolnych.

Obiekt posiada główne skrzydło od strony ul. Teodora Sixta, o charakterze potężnego, lapidarnego, klasycyzującego neobaroku. Monumentalna elewacja zwieńczona została masywnym mansardowym dachem. Skrzydło to jest zakomponowane jako trójczłonowe, z częścią środkową mieszczącą wydatnie modelowany portal wejściowy, zaakcentowany pełnoplastycznymi rzeźbami puttów. Bogate rzeźbiarskie uformowanie portalu kontrastuje z resztą elewacji, ascetycznie prostych. Na dwukondygnacyjnym cokole wyprowadzono kolosalne porządki jonizującymi pilastrami. W podobny sposób uformowano także boczną elewację zachodnią. Po stronie lewej jedno z dwóch puttów siedzi na kowadle i trzyma w ręce młotek wsparty na kowadle symbolizując przemysł.

- Program ikonograficzny portalu jest czytelny. Odwołanie się do Ateny, która chroni i gwarantuje przetrwanie - bogini mądrości i pracowitości, rzemiosła, a w szczególności tkactwa i nauki, która podporządkowała sobie symbole wilka i niedźwiedzia - czyli siły i wolności, niezależności i nieokiełznanej wyobraźni, czego zwieńczeniem jest rozwój handlu i przemysłu w sytuacji, gdy w tym obiekcie będzie się kształcić w wymienionych emblematami w tympanonie zawodach - przędzalniczym, tkackim, maszynowym. Konie na hełmie Ateny - Pegaz i Chrysaor są symbolami inspiracji i natchnienia - wyjaśnia Wojewódzki Urząd Ochrony Zabytków w Katowicach.

I dodaje: - Niedźwiedź jest symbolem występującym w wielu herbach miast słowackich i zakarpackich, co prawdopodobnie może wskazywać na obszar, z którego pochodzili w owym czasie uczniowie szkoły lub sugerować związku z państwem Habsburgów jako fundatora obiektu, a wilk jest umieszczony na fladze plemienia Beniamina, jednego z 12 plemion Izraela, co może również wskazywać na pochodzenie architekta.

W większości zachował się oryginalny wystrój wnętrz obiektu (ceramiczne posadzki, boazerie, szafy, drzwi, obramowania drzwiowe, zegary, balustrady, witraże, lavabo w gabinecie dyrektora z dekoracją secesyjną z kranem w głowie lwa na tle opalizujących płytek ceramicznych). Zachowała się też bryła, rzut i wygląd elewacji, a więc zachowały się walory architektoniczne.

Wojewódzki Urząd Ochrony Zabytków w Katowicach podkreśla, że zachowana substancja obiektu świadczy o jego proweniencji i pierwotnym przeznaczeniu. Budynek to dzieło, które jest niezwykle ważne dla miasta i regionu, ze względu na swoją wartość architektoniczną, a także historyczną. Walor artystyczny wynika ze scharakteryzowanej powyżej formy architektonicznej obiektu, będącej cennym przykładem ówczesnego budownictwa publicznego, jako siedziba ważnej dla regionu placówki oświatowej, przy zaangażowaniu w projekt budowy cenionego architekta wiedeńskiego. Wpis do rejestru zabytków omawianego budynku jest uzasadniony potrzebą ochrony jego wyjątkowej architektury, jako przykład wartościowego i interesującego budownictwa szkolnego.