Nasza Loteria SR - pasek na kartach artykułów

MATURA USTNA POLSKI 2016 TEMATY 18.05. Jakie pytania na maturze ustnej z polskiego? 18 maja 2016

MMM
MATURA USTNA JĘZYK POLSKI 2016 TEMATY, PYTANIA 18.05.2016
MATURA USTNA JĘZYK POLSKI 2016 TEMATY, PYTANIA 18.05.2016
MATURA USTNA JĘZYK POLSKI 2016: ŚRODA 18 MAJA 2016. Jakie pytania na maturze ustnej z języka polskiego w środę 18 maja 2016? Jakie pytania mogą się pojawić na ustnym egzaminie maturalnym z języka polskiego? Tu będziemy o tym informować. Zobaczcie również listę pytań, które pojawiły się na tegorocznych egzaminach ustnych z języka polskiego. Egzamin ustny z polskiego podobnie jak podczas poprzedniej matury ma formę wypowiedzi ustnej. W naszym serwisie publikujemy pytania i tematy, które pojawiają się na ustnej maturze z języka polskiego. MATURA USTNA POLSKI 2016, PYTANIA, ZAGADNIENIA, ODPOWIEDZI, ZESTAWY Z 9 MAJA, 10, MAJA, 11 MAJA, 12 MAJA, 13 MAJA I 16 MAJA, 17 MAJA, 18 MAJA, 19 MAJA.

Egzaminy maturalne ustne z języka polskiego trwają. Czas na kolejny dzień. Środa 18 maja 2016. Jakie pytania pojawią się w środę? Wszyscy maturzyści starają się to przewidzieć. Dużo wywnioskować można na podstawie pytań, które już pojawiły się podczas tegorocznych egzaminów ustnych z polskiego.

Podczas poprzedniej matury było łatwiej. Część maturzystów, idąc na egzaminy ustny z języka polskiego zdążyła dowiedzieć się z internetu, jakie pytania mogą pojawić się na ustnej maturze. Na każdy dzień przygotowanych było po ok. 20 zagadnień, które losowali uczniowie. Twórcy systemu nie docenili siły social mediów. Pytania błyskawicznie rozchodziły się po portalach internetowych, dzięki publikacjom w serwisach Facebook i Twitter.Już od rana maturzyści zaczynali sporządzać pełną listę tych pytań - dzięki takiej akcji, maturzyści, którzy zdawali ustny Polski po południu mogli mieli czas na superszybką powtórkę materiału z danego dnia.

Skąd ta zaciekłość w poszukiwaniu tematów? Rok temu, kiedy licealiści po raz pierwszy zdawali egzamin maturalny ustny z polskiego w tej formie (wcześniej mieli przygotować prezentację), CKE zanotowała ogromną wpadkę. Treść pytań błyskawicznie wyciekła do internetu. Maturzyści, którzy jako pierwsi wychodzili z sali, od razu dzielili się przeżyciami (i tematami zadań) właśnie na portalach społecznościowych. Tym samym ci, co zdawali ustny po południu (jeśli dobrze przeszukali internet) wiedzieli, jakie pytania mogą wylosować. Tegoroczni zdający liczą, że w ty roku sytuacja się powtórzy.

Na maturę 2016 roku Centralna Komisja Egzaminacyjna zmieniła strategię podczas matury ustnej z języka polskiego i przygotowała zestawy, które zmieniają się co godzinę. Do wylosowania są 32 pytania. W każdej godzinie niektóre pytania znikają. dokładane są za to nowe. Zestawy pytań są takie same w szkołach w całym kraju.

Nic więc dziwnego, że na Facebooku tworzą się grupy analizujące, które pytanie kiedy się pojawiają i kiedy mają szansę się powtórzyć. Większość z tych pytań znajdziecie w linkach poniżej. A jeśli nie wszystkie - piszcie w komentarzach.

W środę będziemy tu uzupełniać informacje o pytaniach maturalnych z ustnego egzaminu z języka polskiego.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Omów w jaki sposób artyści ukazują postacie uczonych? Należy odwołać się do obrazu „Święty Hieronim w pracowni” Jana van Eycka oraz do tekstów literackich.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Co łączy, a co ludzi dzieli? Maturzysta musi omówić ten temat na podstawie przedstawionej ilustracji (książki oraz ludzie z dwóch stron idą w swoim kierunku moście, którego nie widać). Należy tu odwołać się do tekstów literackich.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Omów, jak przedstawiany jest ziemiański dwór przez artystów. Na podstawie fragmentu "Kariery Nikodema Dyzmy" Tadeusza Dołęgi-Mostowicza.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jak dziecko postrzega świat? Należało odwołać się do przedstawionej fotografii i tekstu literackiego.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jakie są przyczyny problemów w odbiorze informacji?

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Motyw theatrum mundi. Świat i życie ludzkie pojmowane jako przedstawienie.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Czym dla człowieka jest kraj dzieciństwa? Omów pytanie odwołując się do fragmentu Pana Tadeusza A. Mickiewicza.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Zdrobnienia – infantylizacja języka, czy sposób na wyrażanie emocji? Odwołać się do podanego tekstu, tekstu kultury i własnych doświadczeń komunikacyjnych.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Opisz czym jest dla współczesnego człowieka jest przeszłość? Należy omówić temat na podstawie wiersza Wisławy Szymborskiej Muzeum.

Są talerze, ale nie ma apetytu.
Są obrączki, ale nie ma wzajemności
od co najmniej trzystu lat.
Jest wachlarz - gdzie rumieńce?
Są miecze - gdzie gniew?
I lutnia ani brzęknie o szarej godzinie.
Z braku wieczności zgromadzono
dziesięć tysięcy starych rzeczy.
Omszały woźny drzemie słodko
zwiesiwszy wąsy nad gablotką.
Metale, glina, piórko ptasie
cichutko tryumfują w czasie.
Chichocze tylko szpilka po śmieszce z Egiptu.
Korona przeczekała głowę.
Przegrała dłoń do rękawicy.
Zwyciężył prawy but nad nogą.
Co do mnie, żyję, proszę wierzyć.
Mój wyścig z suknią nadał trwa.
A jaki ona upór ma!
A jakby ona chciała przeżyć!

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Omów funkcję stylizacji w tekstach literackich.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Co jest inspiracją dla artysty? Należy omówić temat na podstawie utworu Gustawa Herlinga-Grudzińskiego.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Zdrobnienia. Infantylizacja języka, czy sposób wyrażania emocji? Należało odwołać się do podanego tekstu, tekstu kultury oraz własnych doświadczeń komunikacyjnych.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jak przedstawiane są emocje w tekstach kultury? Należy omówić ten temat na podstawie obrazu Edwarda Muncha „Niepokój”.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Przeżycia wojenne i ich wpływ na bohatera. Odwołaj się do fragmentu tekstu Kapuścińskiego oraz wybranego tekstu kultury.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jaką funkcje pełni groteska w literaturze? Odwołaj się do fragmentu Sławomira Mrożka Chcę być koniem i innych tekstów kultury.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jakie refleksje możemy odnaleźć w tekstach kultury? Należy omówić pytanie odwołując się do wiersza Żołnierz B. Leśmiana i innych tekstów kultury.

Wrócił żołnierz na wiosnę z wojennej wyprawy,
Ale bardzo niemrawy i bardzo koślawy.
Kula go tak schłostała po nogach i bokach,
Że nie mógł iść inaczej, jak tylko w poskokach.
Stał się smutku wesołkiem, skoczkiem swej niedoli,
Śmieszył ludzi tym bólem, co, tak skacząc, boli.
Śmieszył skargi hołubcem i żalu wyrwasem
I żmudnego cierpienia nagłym wywijasem.
Zwlókł się do swej chałupy: — „Idź precz popod płoty,
„Niepotrzebny nam skoczek w polu do roboty!”
Pobiegł do swego kuma, co w kościele dzwonił,
Lecz ten nie chciał go poznać i kijem postronił.
Podreptał do kochanki, a ta się zaśmiała
Ramionami, biodrami, wszystką mocą ciała!
— „Z takim w łożu drygałą mam tańczyć do śmierci?
„Ciała ledwo ćwierć miary, a skoków — trzy ćwierci!
„Ani myślę ci dotrwać w takim niedopląsie!
„Ani myślę wargami sypiać na twym wąsie!
„Zanadtoś mi wyskoczny do nieba na przełaj!
„Idź-że sobie gdziekolwiek i nie klnij i nie łaj!”
Więc poszedł do figury, co stała przy drodze:
— „Chryste, nawskroś sosnowy, a zamyśl się srodze!
„Nie wiem, czyja cię ręka ciosała wyśmiewna,
„Lecz to wiem, że skąpiła urody i drewna.
„Masz kalekie kolana i kalekie nogi,
„Pewno skaczesz, miast chodzić, unikając drogi?
„Taki z ciebie chudzina, takie nic z obłoków,
„Że mi będziesz dobranym towarzyszem skoków.”
Chrystus, słysząc te słowa, zsunął się na ziemię,
Ów, co Boga wyciosał, bity bywał w ciemię!
Obie ręce miał lewe, obie nogi — prawe,
Sosnowemi stopami podziurawił trawę.
„Marna ze mnie sośnina, lecz piechur nie marny,
„Przejdę wieczność piechtami, chociażem niezdarny.
„Pójdziemy nierozłącznie, bo wspólna nam droga,
„Będzie nieco człowieka, będzie nieco Boga.
„Podzielimy się męką — podzielnać jest męka! —
„Wszak ta sama nas ludzka skoślawiła ręka.
„Tobie trocha śmieszności, mnie śmieszności trocha,
„Kto się pierwszy zaśmieje — ten pierwszy pokocha.
„Ty podeprzesz mię ciałem, ja ciebie sośniną,
„A co ma się nam zdarzyć, niech się zdarzy ino!”
I wzięli się za ręce i poszli niezwłocznie,
Wadząc nogą o nogę śmiesznie i poskocznie.
I szli godzin wieczystych niewiadomo ile,
Gdzież bo owe zegary, co wybrzmią te chwile?
Mijały dnie i noce, którym mijać chce się,
I mijało bezpole, bezkrzewie, bezlesie.
I nastała wichura i ciemność bez końca
I straszna nieobecność wszelakiego słońca.
Kto tam z nocy na północ w burzę i zawieję
Tak bardzo człowieczeje i tak bożyścieje?
To dwa boże kulawce, dwa rzewne cudaki
Kuleją byle jako w świat nie byle jaki!
Jeden idzie w weselu, drugi w bezżałobie,
A obydwaj nawzajem zakochani w sobie.
Kulał Bóg, kulał człowiek, a żaden — za mało,
Nikt się nigdy nie dowie, co w nich tak kulało?
Skakali jako trzeba i jako nie trzeba,
Aż wreszcie doskoczyli do samego nieba!

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jak przedstawiany jest motyw rozstania? Należy omówić temat na podstawie wiersza Rozłączenie Juliusza Słowackiego i innego tekstu kultury.

Rozłączeni — lecz jedno o drugim pamięta;
Pomiędzy nami lata biały gołąb smutku
I nosi ciągłe wieści. Wiem, kiedy w ogródku,
Wiem, kiedy płaczesz w cichej komnacie zamknięta;
Wiem, o jakiej godzinie wraca bolu fala,
Wiem, jaka ci rozmowa ludzi łzę wyciska.
Tyś mi widna jak gwiazda, co się tam zapala
I łzą różową leje i skrą siną błyska.
A choć mi teraz ciebie oczyma nie dostać,
Znając twój dom — i drzewa ogrodu i kwiaty,
Wiem, gdzie malować myślą twe oczy i postać,
Między jakiemi drzewy szukać białej szaty.
Ale ty próżno będziesz krajobrazy tworzyć,
Osrebrzać je księżycem i promienić switem:
Nie wiesz, że trzeba niebo zwalić i położyć
Pod oknami i nazwać jeziora błękitem.
Potem jezioro z niebem dzielić na połowę,
W dzień zasłoną gór jasnych, w nocy skał szafirem;
Nie wiesz, jak włosem deszczu skałom wieńczyć głowę,
Jak je widzieć w księżycu odkreślone kirem.
Nie wiesz, nad jaką górą wschodzi ta perełka,
Którąm wybrał dla ciebie za gwiazdeczkę-stróża;
Nie wiesz, że gdzieś daleko, aż u gór podnóża,
Za jeziorem, — dojrzałem dwa z okien swiatełka.
Przywykłem do nich, kocham te gwiazdy jeziora,
Ciemne mgłą oddalenia, od gwiazd nieba krwawsze,
Dziś je widzę, widziałem zapalone wczora,
Zawsze mi swiecą — smutno i blado — lecz zawsze...
A ty — wiecznie zagasłaś nad biednym tułaczem;
Lecz choć się nigdy, nigdzie połączyć nie mamy,
Zamilkniemy na chwilę i znów się wołamy,
Jak dwa smutne słowiki, co się wabią płaczem.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Co o wartościach ważnych dla człowieka mówią teksty kultury? Odwołaj się do: Pożegnanie z Marią Tadeusza Borowskiego.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Motyw domu rodzinnego. Należy omówić temat odwołując się do wiersza Zbigniewa Herberta.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jak artyści portretują naturę? Należy omówić temat odwołując się do obrazu Wyspiańskiego „Krajobraz znad Rudawy” oraz innych wybranych tekstów literackich.

WIĘCEJ PYTAŃ NA KOLEJNEJ PODSTRONIE. KLIKNIJ I ZOBACZ

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Omówi motyw wędrówki w oparciu o załączony tekst. Omówi jak ukazywana jest wędrówka w tekstach kultury?

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Co może być inspiracją dla artysty? Należy omówić temat na podstawie obrazu „Portret żony artysty z pegazem” Józefa Mehoffa i wybranych tekstów literackich.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Motyw wędrówki. Jak autorzy tekstów pokazują życie ludzkie. W oparciu o dołączony utwór "Wędrówką życie jest człowieka" Edwarda Stachury i teksty kultury.

Wędrówką jedną życie jest człowieka;
Idzie wciąż,
Dalej wciąż,
Dokąd? Skąd?
Dokąd? Skąd?
Jak zjawa senna życie jest człowieka;
Zjawia się,
Dotknąć chcesz,
Lecz ucieka?
Lecz ucieka!
To nic! To nic! To nic!
Dopóki sił
Jednak iść! Przecież iść!
Będę iść!
To nic! To nic! To nic!
Dopóki sił,
Będę szedł! Będę biegł!
Nie dam się!
Wędrówką jedną życie jest człowieka;
Idzie tam,
Idzie tu,
Brak mu tchu?
Brak mu tchu!
Jak chmura zwiewna życie jest człowieka!
Płynie wzwyż,
Płynie w niż!
Śmierć go czeka?
Śmierć go czeka!
To nic! To nic! To nic!
Dopóki sił
Jednak iść! Przecież iść!
Będę iść!
To nic! To nic! To nic!
Dopóki sił,
Będę szedł! Będę biegł!
Nie dam się!

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jak przedstawiana jest starość w tekstach literackich?

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Manipulacja w języku. Na podstawie do własnego doświadczenia i tekstu kultury.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Czym motywowane/kierowane są wybory młodych ludzi? Jak wybory młodych ludzi wypływają na ich życie? Należy odwołać się do fragmentu "Ludzi bezdomnych" Stefana Żeromskiego.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Funkcja historii w utworach literackich. Omów temat odwołując się do obrazu Jana Matejki.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Omów temat kompetencji komunikacyjnych i językowych. Jaką rolę pełnią w życiu człowieka.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Co może inspirować twórców? Na podstawie wiersza Mirona Białoszewskiego "Szare eminencje zachwytu" i dwóch wybranych teksów kultury.

Jakże się cieszę,
że jesteś niebem i kalejdoskopem,
że masz tyle sztucznych gwiazd,
że tak świecisz w monstrancji jasności,
gdy podnieść twoje wydrążone
pół-globu
dokoła oczu,
pod powietrze.
Jakżeś nieprzecedzona w bogactwie,
łyżko duszlakowa!
Piec też jest piękny:
ma kafle i szpary,
może być siwy,
srebrny,
szary - aż senny...
a szczególnie kiedy
tasuje błyski
albo gdy zachodzi
i całym rytmem swych niedokładności
w dzwonach palonych
polanych biało
wpływa w żywioły
obleczeń monumentalnych.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Jakimi środkami buduje się wypowiedź argumentacyjną? Odwołaj się do Kronik tygodniowych Bolesława Prusa.

MATURA USTNA POLSKI 18.05.2016. PYTANIE Opisz jak twórcy ukazują artystów w swoich dziełach? Należy odwołać się do tekstów literatury oraz obrazu pod tytułem „Poeta” Gustave Moreau

Przykładowy egzamin maturalny z języka polskiego - ustny. Materiał CKE

Oto niektóre z pytań, które pojawiły się we wtorek na maturze ustnej z języka polskiego 2016.

  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Czy w polszczyźnie potrzebne są zapożyczenia z języka angielskiego? Jakie pełnią funkcję.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Motyw winy i kary w oparciu o fragment II części "Dziadów" Adama Mickiewicza i innych tekstów kultury.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Funkcja stylizacji w kreowaniu bohaterów literackich. Trzeba omówić temat na podstawie fragmentu z utworu Tango Sławomira Mrożka i innych tekstów literackich.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Motywy biblijne. Jak wykorzystują je artyści przez artystów? Trzeba nawiązać do fragmentu tekstu oraz do wybranych tekstów kultury.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Jak autorzy przedstawiają stany emocjonalne w dziełach literackich? Odwołaj się do obrazu „Zdesperowany”.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Los czy wolna wola kieruje życiem człowieka. Odwołanie do obrazu.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Dlaczego młodzi ludzie porozumiewają się swoistym kodem?
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Elementy kultury ludowej.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Co kieruje życiem człowieka? Wola czy los? Omów pytanie odwołując się do obrazu pt. „Koło fortuny” oraz tekstów literackich.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Rola motywu winy i kary w dziełach. Omów temat odwołując się do II części Dziadów A. Mickiewicza oraz tekstów kultury.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Jak natura opisywana jest przez pisarzy? Omów temat odwołując się do wiersza „Tatry”.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 W jaki sposób artyści przedstawiają codzienność? Trzeba omówić temat na podstawie obrazu Pankiewicza „Targ na kwiaty przed kościołem św. Magdaleny w Paryżu”.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 W czym może przejawiać się moda językowa?
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Motywy fantastyczne. Omów temat odwołując się do rzeźby „Smoka Wawelskiego” oraz tekstów literackich.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 W jaki sposób artyści przedstawiają grozę wojny? Odwołaj się do przedstawionego obrazu getta.[/b]
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Za pomocą jakich środków reklama pełni funkcję perswazyjną? Omów na podstawie fragmentu Język na sprzedaż J. Bralczyka.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 Jak artyści ukazują przedmioty w swoich dziełach? Omów na podstawie fragmentu Wesela S. Wyspiańskiego i całego utworu.
  • MATURA USTNA POLSKI 2016 W jaki sposób twórcy kultury przedstawiają człowieka w przestrzeni miejskiej?

Dołącz do nas na Facebooku!

Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!

Polub nas na Facebooku!

Dołącz do nas na X!

Codziennie informujemy o ciekawostkach i aktualnych wydarzeniach.

Obserwuj nas na X!

Kontakt z redakcją

Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?

Napisz do nas!

Dzieje się w Polsce i na świecie – czytaj na i.pl

Wideo

Rozpowszechnianie niniejszego artykułu możliwe jest tylko i wyłącznie zgodnie z postanowieniami „Regulaminu korzystania z artykułów prasowych”i po wcześniejszym uiszczeniu należności, zgodnie z cennikiem.